El viernes realizamos una actividad que servía de síntesis, del reconocimiento y asociación de grafías mayúsculas y minúsculas.
Para ello el alumnado ha coloreado una actividad, en la que había una flor con grafías en minúsculas y mirando a la pizarra deben de ver el color de cada grafía pero en mayúsculas y colorearlo emparejando ambas grafías.
Así han quedado:
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