viernes, 13 de enero de 2017

REALIZAMOS NUESTRO ARCOIRIS DE LOS AMIGOS DEL 10

Buenas noches:

Hoy hemos comenzado el día con un nuevo experimento dentro de nuestro taller.

Para comenzar, la seño nos ha entregado nuestro carnet de investigadores:




Posteriormente, la seño nos explicado que nos hacía falta material para realizar este experimento. en concreto, necesitamos:

- Lana.
- Una cañita.
- Dos sillas.
- Un globo.
- Una pinza de la ropa.
- Cinta adhesiva.

Tras sentarnos hemos visto que el experimento se llama "EL cohete".

La seño nos ha explicado que teníamos que llenar el globo de aire pero que no le íbamos a hacer nudo sino que íbamos a ponerle una pinza.










Tras pegarlo, con la cinta adhesiva a la cañita, y preguntar como podríamos hacer para que se moviera, este ha sido el resultado:

Video cohete

Los peques se lo han asado genial y han disfrutado con esta sesión.

Posteriormente, hemos recordado, el arcoiris de los amigos del 10 y hemos realizado nuestro propio arcoiris cada peque:
























Una vez confeccionados estos arcoiris, hemos practicado para averiguar cuales son los amigos del 10:
























Por último, Julia no ha traído su cuento favorito "Caperucita Roja", el cual nos lo ha contado perfectamente:


¡Hasta mañana!


jueves, 12 de enero de 2017

INTRODUCIMOS LA DECENA Y LOS AMIGOS DEL 10

Buenas noches:

Durante estos días hemos continuado realizando bastantes actividades.

Julia ayer nos trajo su juguete favorito que era su muñeca:


Ayer también introducimos la decena. Para ello le expliqué a los peques que teníamos unas bolsas muy especiales en las que sólo cabían 10 elementos, ni más ni menos, por lo que tendríamos que hacer grupos de 10 introducirlos en las bolsas y cerrarlas.

Primero lo probamos para contar palitos de helados de colores:



Los elementos que sobraban, sin llegar a diez había que dejarlos fuera:



Una vez realizados dibujamos en la pizarra las bolsas en rojo y los palitos en azul. Debajo pusimos el resultado, después de contarlos uno a uno y vimos que los números coincidían con la cantidad de bolsas y palitos sueltos.


Posteriormente lo utilizamos para contar nuestros animales, coches y medios de transporte de goma:






Una vez terminado el juego, le comentamos a los peques que esas bolsas se llaman decenas y que contando así es mucho más fácil que contar de uno en uno. Les ha gustado mucho la actividad y la iremos realizando de manera periódica para introducir la decena.

En el día de hoy hemos introducido un nuevo término aunque, relacionado con el anterior: "Los amigos del 10".

Esta actividad es muy importante ya que facilitará el cálculo mental para cantidades que sumen más de 10.

Para ello, hemos dibujado en la pizarra los números del 1 al 9 y hemos visto cual es "Su amigo" para sumar 10.

Para que sea más visual hemos unido los caminos de diferentes colores:


Para terminar el día hemos tenido una nueva sesión del Taller de cuentos con la seño Mari Carmen.

en esta ocasión hemos elegido el cuento "Un bicho extraño".

En primer lugar, lo han visto en un formato grande, y la seño lo ha narrado:


Posteriormente, la seño lo ha enseñado a través del cuento:




Por último, hemos repartido las partes del "bichito" por el patio y el alumnado ha tenido que ir a buscarlas:


¡Hasta mañana!

martes, 10 de enero de 2017

COMENZAMOS EL NUEVO AÑO

Buenas noches:

Hoy hemos vuelto al cole después de las vacaciones.

Para comenzar Julia, que es la protagonista de la semana, nos ha explicado su caja de vida.

Así ha quedado su rincón:


Posteriormente hemos realizado varios juegos en la asamblea.

En el primero hemos introducido la suma en vertical y partiendo de la cantidad del primer elemento, contando el segundo y poniendo gráficamente el resultado.

Aquí vemos algunos ejemplos:

Ejemplos

Posteriormente, hemos repasado el reparto entre dos cantidades, tanto con números pares como impares:

Reparto

Seguidamente, hemos tenido una nueva clase de religión/alternativa con la seño Rosario y el profe Alfonso.

A la hora del desayuno hemos celebrado el cumple de Quique, el cual nos ha invitado a una deliciosa tarta.

Os dejo imágenes de la celebración:








Tras el recreo, hemos realizado una ficha para discriminar la conciencia fonológica. En este caso hemos buscado las palabras que empiezan por O.

¡Hasta mañana!