Buenas noches:
Ayer confeccionamos en clase los conjuntos patrones de los primeros seis números.
Para ello, ensartamos tantos elementos como indicaba el número.
Despues hemos realizado dos actividades:
Identificamos cantidades
Ordenamos los conjuntos patrones
¡Hasta mañana!
Blog de aula que nos servirá para poder dar a conocer todo lo que hacemos en clase en el CEIP Blas Infante de Alcalá de guadaíra.
jueves, 17 de enero de 2019
PRACTICAMOS CAZANDO LETRAS Y NÚMEROS
Buenas noches:
El pasado lunes, nos divertimos con nuestros matamoscas, cazando tanto las vocales como los tres primeros números.
Aquí os dejo las imágenes de estos momentos:
Cazamos vocales
Cazamos números
¡Hasta mañana!
El pasado lunes, nos divertimos con nuestros matamoscas, cazando tanto las vocales como los tres primeros números.
Aquí os dejo las imágenes de estos momentos:
Cazamos vocales
Cazamos números
¡Hasta mañana!
CELEBRAMOS EL SANTO DE MAURO
Buenas noches:
Ayer, celebramos el santo de Mauro.
Para ello, Mauro nos invitó a unos deliciosos churros con chocolate.
Aquí os dejo imágenes de la celebración:
¡Hasta mañana!
Ayer, celebramos el santo de Mauro.
Para ello, Mauro nos invitó a unos deliciosos churros con chocolate.
Aquí os dejo imágenes de la celebración:
¡Hasta mañana!
DESCUBRIMOS NUESTRO "ABECINDARIO"
Buenas noches:
Hoy el alumnado ha descubierto nuestro "Abecindario" (palabra compuesta de Abecedario y Vecindario).
En el se plasman practicamente todas las letras del abecedario (excepto la k, w, y x ya que estas letras no suele haber casi palabras en nuestro idioma que empiecen por dichas grafías).
Las hemos plasmado representando casas que conforman un barrio.
Dentro de las casas hemos colocado las fotos del alumnado que empieza por la letra en cuestión.
Así ha quedado:
¡Hasta mañana!
Hoy el alumnado ha descubierto nuestro "Abecindario" (palabra compuesta de Abecedario y Vecindario).
En el se plasman practicamente todas las letras del abecedario (excepto la k, w, y x ya que estas letras no suele haber casi palabras en nuestro idioma que empiecen por dichas grafías).
Las hemos plasmado representando casas que conforman un barrio.
Dentro de las casas hemos colocado las fotos del alumnado que empieza por la letra en cuestión.
Así ha quedado:
¡Hasta mañana!
PABLO NOS ENSEÑA LO QUE LE HA PUESTO A LUNA
Buenas noches:
Ayer Pablo nos trajo a Luna.
Nos enseñó lo que bien que se lo había pasado con ella y ha decidido ponerle una bufanda ya que estamos en invierno.
Os dejo imágenes de este momento:
¡Hasta mañana!
Ayer Pablo nos trajo a Luna.
Nos enseñó lo que bien que se lo había pasado con ella y ha decidido ponerle una bufanda ya que estamos en invierno.
Os dejo imágenes de este momento:
¡Hasta mañana!
martes, 15 de enero de 2019
BUSCAMOS LOS IGUALES AL MODELO
Buenas noches:
Ayer realizamos una ficha en la que el alumnado debía de colorear los tomates iguales al modelo.
Posteriormente, hemos copiado nuestro nombre. El alumnado cada vez lo realiza de manera más eficaz y autónoma.
Aquí os dejo las fichas:
¡Hasta mañana!
Ayer realizamos una ficha en la que el alumnado debía de colorear los tomates iguales al modelo.
Posteriormente, hemos copiado nuestro nombre. El alumnado cada vez lo realiza de manera más eficaz y autónoma.
Aquí os dejo las fichas:
¡Hasta mañana!
PRESENTAMOS NUESTROS BUHOS PARA CONTAR
Buenas noches:
En estos días hemos conocidos a unos nuevos amigos "Los búhos contadores".
Con estos amigos realizaremos múltiples actividades.
Concretamente, hemos comenzado ordenado la serie numérica hasta el número 6.
Aquí os dejamos el vídeo y podréis entenderlo mejor.
Búhos contadores
¡Hasta mañana!
En estos días hemos conocidos a unos nuevos amigos "Los búhos contadores".
Con estos amigos realizaremos múltiples actividades.
Concretamente, hemos comenzado ordenado la serie numérica hasta el número 6.
Aquí os dejamos el vídeo y podréis entenderlo mejor.
Búhos contadores
¡Hasta mañana!
CONJUNTOS EQUIVALENTES
Buenas noches:
En estos días hemos dado un pasito más en el trabajo con las equivalencias.
Ahora ya no se le dan los conjuntos conformados y el alumnado debe emparejar los equivalentes, sino que se le da un conjunto y se le pide que construya el equivalente.
Aquí os dejo imágenes de la dinámica:
Construimos equivalencias
¡Hasta mañana!
En estos días hemos dado un pasito más en el trabajo con las equivalencias.
Ahora ya no se le dan los conjuntos conformados y el alumnado debe emparejar los equivalentes, sino que se le da un conjunto y se le pide que construya el equivalente.
Aquí os dejo imágenes de la dinámica:
Construimos equivalencias
¡Hasta mañana!
MODIFICAMOS LOS EQUIPOS
Buenas noches:
En estos días, hemos cambiado las personas que integran cada equipo.
Esto será algo frecuente a lo largo de la etapa de infantil ya que así el alumnado se irá conociendo mejor.
Concretamente los equipos han quedado configurado de la siguiente forma:
Como podréis apreciar en las imágenes, hay una persona en cada grupo, cuyo nombre aparece en un color destacado. Este hecho obedece a que esa persona será la encargada del material durante esa semana.
¡Hasta mañana!
En estos días, hemos cambiado las personas que integran cada equipo.
Esto será algo frecuente a lo largo de la etapa de infantil ya que así el alumnado se irá conociendo mejor.
Concretamente los equipos han quedado configurado de la siguiente forma:
Como podréis apreciar en las imágenes, hay una persona en cada grupo, cuyo nombre aparece en un color destacado. Este hecho obedece a que esa persona será la encargada del material durante esa semana.
¡Hasta mañana!
viernes, 11 de enero de 2019
ANTES DE NAVIDAD NOS VISITARON LOS REYES MAGOS
Buenas noches:
Antes de Navidad, los reyes magos visitaron nuestro cole y nos trajeron muchos regalos de parte de todas las familias.
Os dejo aquí el enlace:
Reyes Magos
¡Hasta mañana!
Antes de Navidad, los reyes magos visitaron nuestro cole y nos trajeron muchos regalos de parte de todas las familias.
Os dejo aquí el enlace:
Reyes Magos
¡Hasta mañana!
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