En estos dos días hemos seguido con nuestra rutina diaria y aprendiendo cosas fascinantes sobre los piratas.
El día de ayer comenzamos con la explicación de Alejandra de su caja de vida. Lo ha explicado fenomenal y así ha quedado el rincón:
Ayer aprendimos lo que comían los piratas. Para afianzarlo realizamos una ficha, en la que el alumnado debía contar la cantidad de alimentos de cada clase y escribir de que hay más y de que hay menos.
En el reverso han dibujado su comida favorita y han escrito su nombre.
Esta es la ficha en cuestión:
Tras el recreo, hemos conocido algunas de las armas de los piratas. Para afianzar la teoría hemos realizado una ficha en la que hemos realizado series de tres elementos.
En el reverso, han escrito el nombre de tres de esas armas.
Esta es la ficha en cuestión:
Hoy durante la rutina hemos repasado los conceptos de anterior y posterior, así como las letras del abecedario.
Seguidamente, hemos escuchado un cuento de piratas sobre "El capitán rompehuesos".
Para afianzarlo hemos realizado un puzzle con la ficha.
En el reverso hemos completado la frase:
"El puzzle tiene _____ piezas".
Esta es la ficha:
Después hemos visto algunos objetos de los piratas. Para trabajarlo hemos buscado las diferencias entre dos imágenes.
En el reverso hemos escrito el nombre de los lugares donde se encuentran las cinco diferencias.
Tras el recreo, hemos realizado una ficha en el cuaderno. En ella hemos unido una serie de objetos con su sílaba inicial.
Después hemos escrito nuevas palabras.
Para terminar, agradecer a las familias las aportaciones sobre piratas. En estos días hemos recibido una bola del mundo (para explicar por donde navegan los piratas y una peli de "Jack el pirata". Los alumnos portadores de dicha información han sido Pablo y Jose.
Aquí los tenéis:
¡Hasta mañana!
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