El encargado del día ha sido Gonzalo.
Después de la rutina hemos tenido una nueva sesión de "Que pasaría si..." en el caso de hoy se les ha planteado que pasaría si nos levantáramos un día y nos diéramos cuenta de que podemos volar. Las respuestas no han tenido desperdicio, por haceros un adelanto algunos volarían muy alto y verían a Dios y otros aprovecharían para ver a sus abuelos que están en el cielo.
Seguidamente, hemos recibido una nueva clase de religión o alternativa con la seño Rosario y conmigo.
Como se han portado muy bien con la seño hemos salido 10 minutos al patio.
Tras el descanso hemos seguido con nuestro proyecto del museo. En concreto, hemos escuchado el cuento "Una tarde en el museo" y después hemos realizado una ficha en la que el alumnado debía recortar el rompecabezas y pegar una de las escenas del cuento.
Este es el cuento y la ficha en cuestión:
Tras el recreo, hemos realizado dos fichas en nuestro cuaderno:
En la primera, el alumnado ha escrito los números del 1 al 10 y ha escrito el anterior y el posterior de una serie de números. He podido confirmar que hay una parte importante del alumnado que aún no comprende la dinámica de esta actividad. He preferido no corregirlo en el papel, aunque se lo he explicado a ellos, para que ellos vean su evolución.
En la segunda hemos escrito el nombre de muchos alimentos, y han dibujado un elemento, que han elegido dentro de unas tarjetas, y han escrito su nombre.
Al final hemos repasado todo lo aprendido el día anterior sobre la vida de Miguel Pérez Aguilera.
Agradecer a la familia de Pablo que nos ha traído un precioso cuento sobre Velazquez. y a la familia de Álvaro Beltrán que nos ha traído un archivo con una guía del museo de Bellas arte de Sevilla.
¡Hasta mañana!
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