CUMPLEAÑOS DE HUGO AGUILERA

Buenas noches:

El pasado jueves celebramos el cumple de Hugo Aguilera.

Para su celebración Hugo nos invitó a una deliciosa tarta y un cono de chuches.

Os dejo las fotos de la celebración:

¡Hasta mañana!

ÚLTIMA VISITA AL HUERTO

Buenas noches:

El pasado viernes hicimos la última visita al huerto.

Recolectamos los puerros y las cebollas que habíamos plantado.

Aquí os dejo imágenes de este momento:

¡Hasta mañana!

GRUPOS INTERACTIVOS SESIÓN 10

Buenas noches:

Tras un par de semanas que no he podido subir nada paso a plasmaros las actividades que realizamos en la sesión 10 de los grupos interactivos.

En este caso nos han acompañado: Paco (papá de Pablo), Yoli (mamá de David), Lidia (mamá de Gonzalo) y Lola (mamá de Mauro).

Estas son las actividades realizadas:

Rincón de suma (Yoli, mamá de David)

·         Sacos y osos. Facilitamos al alumnado dos sacos en los que hay escrito la grafía de una cantidad, el alumnado debe de poner tantos ositos como la cantidad que se indica. Posteriormente, el alumnado unirá los ositos de cada saco y contará la cantidad total de ositos.

·         Máquina de sumar. Ponemos en cada vaso una cantidad y el alumnado debe de colocar tantos pompones como marca el número. Finalmente el alumnado debe de contar el número de pompones total.

Rincón de equivalencias, aprendizaje de los primeros números y ordenación (Paco, papá de Pablo)

·         Reparto regular uniforme. En esta actividad conocemos a nuestra amiga Loli. Ella es cuidadora en un zoo y debe darle de comer a sus dos animales la misma cantidad de comida.

La tarea del alumnado es repartir la comida entre ambos animales.

·         Equivalencia. Creación. Se le facilita al alumnado una carta y el alumnado debe de poner en un plato tantos elementos como la cantidad que aparece en la carta.

·         Conteo y reconocimiento de grafías. Se le facilita al alumnado una tarjeta que tiene una serie de elementos y deben de colocar en el centro el tapón que tiene inscrito el número de elementos que se representan.

Rincón de lectoescritura (Lidia, mamá de Gonzalo)

·         Ruleta letrada. El alumnado girará la ruleta e indicará que letra le ha tocado.

·         El bosque de las letras. Se le facilita al alumnado un personaje y debe de colocarlo en el árbol que representa la letra que se le indica.

·         Número de sílabas. Se le facilita al alumnado una tarjeta y debe de indicarnos el número de sílabas que tiene.

Rincón de atención (Lola, mamá de Mauro)

·         Cubiteras. Se facilita al alumnado una cubitera y una plantilla y el alumnado debe de colocar los pompones de la misma forma que están dispuestos en la plantilla.

·         Policubos. Se le facilita al alumnado una plantilla de policubos y el alumnado debe de colocarlo de la misma manera que se encuentran en la plantilla.

·         Imitamos el modelo con depresores. Facilitar al alumnado una plantilla y deben de colocar los depresores  tal y como se muestran en el modelo. 

¡Hasta mañana!