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martes, 7 de mayo de 2013

HEMOS DECIDIDO CONTINUAR UNA SEMANA MÁS CON NUESTRO PROYECTO

Buenas noches:

El Viernes el alumnado recibió una nueva clase de inglés con la seño Pilar.

Aquí os pongo un vídeo de un momento de la clase en el que aprendían una canción con la seño:



Después, para afianzar los números, jugamos al matamoscas con los números del 1 al 10, el alumnado ya tiene casi adquirido la totalidad de estos números, y las equivocaciones son muy escasas.

Tras ello, fuimos al gimnasio e hicimos varios juegos. calentamiento, nos convertimos en personajes del circo e hicimos un circuito con aros, colchonetas y espalderas.

Cuando finalizó el recreo, realizamos dos nuevas fichas de los números, en este caso vimos que había números en las matrículas de los coches y en los tickets de compra.

En concreto estas son las fichas:



El alumnado ha copiado los números con bastante solvencia, aun hay números que cuestan más que otros, pero en general estoy satisfecho para la altura de curso en la que estamos y la evolución del mismo.

Para terminar el día nos contaron dos cuentos, en concreto fueron Ana y Alba.

Aquí os los dejo:



Quiero hacer hincapié en que el objetivo es perder el miedo a hablar en público y no lo bien que cuenten un cuento, ahora me interesa sentirse valorado por el grupo y aprender a respetar a los demás, y esto lo estamos consiguiendo.

Por otro lado, en el día de hoy hemos comenzado con la rutina. Tras ella hemos realizado la lectura de sílabas, hemos repasado las sumas, y recordado la canción de los números.

Tras ello, les hemos pedido a los peques que dibujen el personaje del circo que más les haya gustado y he mirado las fichas que tienen retrasadas y así hemos ido recuperando aquellas fichas que estén sin terminar.

Tras el recreo, el alumnado ha recibido una nueva clase de religión/alternativa.

Para terminar, nos hemos pintado de payaso y hemos tomado fotos, las cuales ya veréis.

No me quiero despedir sin comentaros que los peques llevan hoy una autorización para un espectáculo del circo, el cual tiene un precio de 1 euro y se realizará en el cole. En dicho espectáculo nos hará un número de malabares, monociclos, ...

¡Hasta mañana!

martes, 12 de febrero de 2013

HOY HEMOS VISTO COMO SE ESCRIBE LA PALABRA POLLITO

Buenas noches:

Hoy hemos comenzado el día con unja nueva clase de inglés impartida por la seño Isabel. Hoy han empezado a ver el vocabulario del nuevo proyecto.

Posteriormente, hemos continuado con el proyecto del pollito y en concreto, hemos visto palabras con p y como se escribe la palabra pollito. Para afianzar este concepto hemos realizado una ficha en la que hemos completado una serie de grafias de letras que estaban omitidas.

Esta es la ficha en cuestión:


En el reverso, hemos copiado el nombre de dos de las palabras que hemos escrito previamente entre todos.

Tras el recreo, el alumnado ha recibido una nueva clase de religión/alternativa con la seño María Luisa y conmigo.

En la última hora de la mañana, hemos terminado de realizar la ficha anteriormente citada y hemos jugado libremente.

Antes de acabar me gustaría señalar dos cosas:

en primer lugar señalar que hoy hemos vuelto a tener una gran cantidad de material aportado por las familias, en concreto, Alejandra nos ha traído dibujos, un cuento e información; Alejandro Pozas nos ha traído un cuento de Pepo; Ana nos ha facilitado dos cuentos: uno de animales y otro del gallo Kiriko; Óscar nos ha traído dos vídeos: uno en el que se observa el nacimiento de un pollito y otro con información y una canción del pollito; Emma nos ha traído grano para que veamos el alimento del que se alimenta el pollo y Aarón nos ha traído también pienso para pollitos.

Aquí os dejo las fotos:








También señalar que Marina nos ha traído las huellas de su familia, las cuales hemos apuntado/colocado en su lugar correspondiente dentro de la linea numérica.

Lo segundo que me gustaría señalar es que voy a tener que ausentarme durante varios días del cole ya que por motivos de salud de un familiar tengo que quedarme en casa. No os preocupeis porque los peques estarán muy bien con la seño Fátima, es una seño que ellos conocen y que es una gran persona y excelente profesional.

Nada más que agredeceros vuestra colaboración y vuestro apoyo.

¡Nos vemos muy prontito!

martes, 5 de febrero de 2013

HEMOS TERMINADO EL PROYECTO DEL CHOCOLATE

Buenas noches:

En el día de hoy hemos comenzado la jornada con una nueva clase de inglés con la seño Isabel en la que lo peques han seguido repasando los conceptos.

Después, hemos terminado el proyecto del choclate dibujando el chocolate y poniendo su nombre en el diploma final de proyecto.

En el reverso de la primera ficha han rodeado los nñumeros tres y en el de la segunda han copiado la palabra chocolate.

Aquí os dejo las fichas en cuestión:


Tras el recreo, han recibido una nueva clase de religión/alternativa con la seño María Luisa o conmigo respectivamente.

En los dos próximos días repsaremos todo lo sabido sobre el proyecto del chocolate con los peques y recuperaremos algunas de las fichas atrasadas.

También me gustaría señalar que Jorge nos ha traído un libro de recetas de chocolate y Álvaro Beltrán nos ha traído la plantilla de su hermano, la cual hemos colocado en nuestra linea numérica.

Gracias de nuevo a todas las familias por vuestra implicación.

¡Hasta mañana!

martes, 22 de enero de 2013

VEMOS COSAS HECHAS DE CHOCOLATE

Buenas noches:

En el día de ayer el alumnado recibió una nueva clase de inglés con la seño Isabel, en ella estuvieron viendo las partes del cuerpo.

Tras ella continuamos con el proyecto del chocolate y vimos como hay distintas cosas fabricadas con cacao: cola cao, chocolate y nocilla. Para reforzar esta idea hemos realizado esta ficha:

 
En esta ficha hemos unido los elementos que poseen cacao. Además hemos completado la ficha copiando el nombre de algunos de los elementos que no hemos unido:pan, leche y galletas.
 
En el reverso hemos colocado dos conjuntos vacios con una etiqueta cada uno y hemos dibujado en cada uno tantos elementos como indica el cartelito.
 
Tras el recreo hemos recibido la clase de religión/alternativa.
 
Por último hemos continuado viendo el vocabulario de alimentos tanto en español como en inglés.
 
¡Hasta mañana!

domingo, 20 de enero de 2013

HOY HEMOS VISTO EL PROCESO PARA HACER EL CHOCOLATE

Buenas noches:

El pasado viernes el alumnado recibió una nueva clase de inglés con la seño Pilar. Han comenzado un tema nuevo en el que dan los alimentos. Ellos solo van a trabajar 4 elementos, Pero, de todas formas, en este blog al final de las entradas e introducido una presentación con vocabulario de los alimentos en inglés, todos los días el alumnado lo va viendo y van aprendiendo algunas palabras en inglés, en casa también se lo podeis poner para que lo visualicen.

Por otro lado, hemos continuado con el proyecto del chocolate y hemos visto el proceso que se lleva a cabo para convertir el cacao en chocolate, para ello hemos vuelto a ver el video que nos trajo Óscar sobre como se elaboraba chocolate de manera artesanal.

Para afianzar esta idea hemos realizado una ficha en la que el alumnado debía de pegar dos pegatinas en el lugar correspondiente. Además, hemos completado la ficha, buscando todas las A que encontraran en la ficha. El resultado ha sido más que satisfactorio

Esta es la ficha en cuestión:

 
En el reverso de la ficha hemos realizado unos trazos ondulados.
 
Tras el recreo hemos realizado una ficha complementaria en la que el alumnado ha buscado las letras E que estaban presentes y han coloreado los alimentos que aparecen en la ficha.
 
También señalar que hoy hemos celebrado el cumple de Ana y nos ha invitado a donuts de chocolate y a chocolate caliente.¡Estaba todo buenísimo!
 
Aquí hay unas fotos de la celebración:
 

 
 
 
 
Por último, Álvaro Beltrán nos ha traído una deliciosa tarta de tres chocolates para que el alumnado viera y degustara este elemento en 3 tipos distintos. ¡Les ha encantado!
 
Mirar que pinta tenía:
 

 
Gracias y ¡Hasta mañana!