miércoles, 3 de diciembre de 2014

COMENZAMOS LAS ELECCIONES PARA DELEGADO/A DE CLASE

Buenas noches:

Hoy hemos realizado varios juegos en la asamblea, entre ellas, comenzamos a utilizar los cocodrilos confeccionados para determinar el mayor o menor. Los peques han colocado a estos glotones animales con la boca abierta hacia el número mayor:






Por otra parte, hoy hemos recibido una carta "Para la clase de los peluches", al abrirla había una nota en la que ponía que tenemos que elegir el delegado/a de clase y que este debe presentar su candidatura en los próximos días. Nos ha surgido la duda de ¿Qué es un delegado/a? ¿Cuáles son sus funciones?

Para encontrar respuestos hemos decidido subir a la clase "De los mayores" (sexto de primaria), y nos han explicado que son los representantes de clase, y que deben vigilar quien no cumple las normas, motivar a los demás y acudir a pedir las cosas a las demás clases.

Al volver al aula hemos elegido a los candidatos para este puesto. Para garantizar paridad hemos elegido tres candidatas y tres candidatos.

Los candidatos y candidatas han elegido sus equipos con los que realizarán su campaña y sus propuestas.

En los próximos días confeccionaremos los mismos y realizaremos el censo electoral.

Ya os iremos informando.

Aquí os dejo imágenes:







¡Hasta mañana!

EN PSICOMOTRICIDAD NOS CONVERTIMOS EN AVIONES Y REALIZAMOS UNA SILUETA HUMANA

Buenas noches:

El pasado Viernes tuvimos una nueva sesión de psicomotricidad, en la que el alumnado ha realizado un avión con su cuerpo de forma libre.

Así han quedado:








Ese mismo día celebramos el cumple de Alba, la cual nos invitó a un delicioso bizcocho y a unos sensacionales chupa chups dulces:






Tras el recreo al alumnado le he puesto una silueta del cuerpo humano en la pizarra y les he facilitado una cartulina para que cada equipo realicen su propia silueta.

Los peques se han distribuido por la clase buscando el lugar donde se siente más cómodos.

Por último, han escrito las partes del cuerpo que han considerado oportunas:








¡Hasta mañana!

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Realizamos los cocodrilos numéricos

Buenas noches :
Hoy hemos comenzado el día aprendiendo que los números mayores son los que tienen más decenas.
Para reflejarlo les he contado que tengo un cocodrilo amigo mio que le encanta comerse a los números más grandes.
 
Hemos hablado de que dibujar todos los días cocodrilos es un poco cansado y que teníamos que buscar una solución.
 
Entre todos decidimos que cada peque haría un cocodrilo y lo utilizaremos para señalar que número es más grande.
 
Para realizarlos, hemos utilizado reglas o lo realizamos a mano alzada.
 
Han quedado muy bien y se ha cumplido mis objetivos:
 
– Calcular las dimensiones de una superficie partiendo de un modelo.
– Dotar de significatividad estos elementos.
– Cooperación entre los miembros del grupo.
 
Aquí os dejo imágenes tanto de los cocodrilos modelos como de la creación realizada:
 
 
¡Hasta mañana! 

martes, 25 de noviembre de 2014

CELEBRAMOS EL DIA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Buenas noches: Hoy hemos celebrado el cole el día contra la violencia de género.

Para los peques he preparado una actividad de igualdad. Para esta ocasión he elegido el cuento: "Superlola" el cual es obra de la autora sevillana Gema Otero Gutiérrez. Este cuento surge porque la protagonista le pregunta a su mamá si ella de mayor puede ser superheroina. Cuando le responde que puede ser lo que ella quiera, le responde ¿Y por qué no hay disfraces de superheroinas en las tiendas?

  En ese momento la autora escribe este cuento que se ha convertido en un referente en coeducación:



Una vez visualizada la historia y debatido sobre la historia los peques han realizado una ficha en la que se han dibujado junto a Superlola y se la han llevado a casa.

Pero ellos querían que esto se quedara en el cole de alguna forma. Por ello, hemos decidido realizar un mural con la ilustración de la protagonista y la confección de estrellas por parte del alumnado, los cuales han pegado su foto dentro.

Así nos ha quedado:


¡Hasta mañana!

lunes, 24 de noviembre de 2014

Seguimos aprendiendo órganos del cuerpo

Buenas noches:
 
Esta semana hemos aprendido las funciones y aspecto de riñones e hígado. Los peques lo han explicado genial.
 Esta mañana hemos visto una serie de personajes que hicieron grandes investigaciones para la vida. Entre todos los peques han decidido que querían aprender cosas sobre la persona que inventó las vacunas: Edward Jenner.
 
 
En psicomotricidad hemos jugado, entre otras cosas, a confeccionar una casa con nuestros cuerpos.
 
Cada grupo ha utilizado su propia estrategia. Como veréis todas son validos, lo que demuestra que los problemas tienen múltiples soluciones:
 



 

La semana pasada hemos confeccionado los carteles de los cuatro órganos trabajados. La confección ha sido realizada de forma libre por el alumnado y ellos han decidido tanto la distribución como la composición de los carteles partiendo la información aportada por las familias.
 
Así ha sido el proceso y el resultado:



 
 ¡Hasta mañana!

domingo, 16 de noviembre de 2014

Conocemos los pulmones

El pasado viernes comenzamos el día con una nueva sesión de psicomotricidad.

En este caso, el alumnado estuvo con los ojos tapados y de la mano de su pareja, pasearon por el gimnasio, bailaron y se reconocieron a través de la voz.


Posteriormente, los encargados de explicarnos los pulmones nos informaron sobre sus principales características.

Trajeron documentación, libros e incluso alguna recreación del mecanismo de los mismos.




¡Muchísimas gracias a todas las familias por el esfuerzo y la implicación!

¡Hasta mañana!